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深港兩地五校互動,助力灣區融合教育

——市特殊需要兒童早期干預中心成功舉辦第五屆粵港兩地幼兒教育交流會

 

“有朋自遠方來,不亦說乎”,3月22日,在深圳市特殊需要兒童早期干預中心,港澳兩地百余名精英教師齊聚一堂,聚焦幼教發展與特普融合,開展第五屆粵港兩地幼兒教育交流會,大家共同學習交流,互相借鑒融合,推動粵港澳大灣區融合教育領域協同發展,共同進步。

 

交流會開幕合影

此次活動由深圳市特殊需要兒童早期干預中心主辦,邀請到香港教育界粵南信義會腓力堂有限公司,攜四家港區多年來致力于特殊需要兒童融合的知名幼兒園參加,活動歷時兩天,市早干中心主任毛振中攜中心各級負責人全程陪同,交流會日程緊湊,內容豐富,氣氛熱烈,干貨滿滿,意義非凡。

 

‘芬麥’工作人員與交流會專家教師合影

當日上午,與會人員分成四組,在各級主管的帶領下參觀了市早干中心梅林校區,在耐心的講解下,了解了聽障教學部的教學理念、教學模式,班級的設置及教學活動等,參觀了硬件齊全的各功能室,詳細參觀詢問了中心在讀幼兒的學習生活等情況,對市早干中心二十幾年的精心經營與豐厚積累給出了高度評價。

 

與會人員參觀市早干中心梅林校區

隨后,大家移步多功能廳,第五屆粵港兩地幼兒教育交流會正式開始,市早干中心毛主任做熱情講話,他立足我市特殊需要兒童早期干預工作,對未來粵港兩地的融合教育工作的深度交流提出了美好期望,并祝愿此次交流會能夠為粵港澳大灣區發展規劃剛要中提及的兩岸三地教育協同發展,提供更多參考與新思考維度。

 

毛振中主任做開幕致辭

粵南信義會腓力堂有限公司校董會校監胡靄娟女士向市早干中心贈送錦旗

接下來,與會教師分享如何以感覺統合方法訓練特殊學童的10例個案,同時教師間相互合作,在指導下就不同個案分別演示教育,讓大家體驗交流。香港幼兒園代表表示,幼兒各種能力都是在游戲中獲得,把教學融入到游戲中,能幫助幼兒充分表達自己的內心情感,讓幼兒在身心愉快的過程中充分享受游戲帶來的樂趣。粵南信義會腓力堂有限公司校董會校監胡靄娟女士談到:“我們注重在教與學方面,同時我們本機構亦注重在游戲中學習。”

 

融合教育中感統教學現場示范

下午的活動在芬麥兒童探索博物館舉行,在充滿趣味的場景中進行分組實踐討論教學活動方案設計競賽,經過激烈地角逐,活動中市早期干預中心的老師們不負眾望,包攬競賽排名的前三位,體現了扎實的理論知識與過硬的業務功底。

第二天的活動在寶安區壹方城保利藝術空間舉行,邀請到香港資深幼兒教育專家王見好女士、翁偉杰先生及李婉怡博士,就“開展積極推動兒童的游戲權利”、“將游戲的重要性與兒童成長”、“創新游戲計劃項目”、“嶄新游戲概念”等精彩內容開展講座。講座中老師們多用本土化事例,分享務實的教學經驗與心得,以游戲教學的方式將香港的基礎教育理念傳遞給在場的每一位,在場的老師們切實體會到香港的基礎教育以學生為中心,崇尚學術自由和開放式教育的模式,側重教孩子活學活用、學習和生存的技巧并重的教育理念。

 

香港教育專家王見好女士開展講座

自2015年至今,粵港幼兒教育交流會每年都會邀請粵港兩地資深教育學者出席授課,與兩地校長、教師共同探討關于幼兒教育的相關問題,今年更是就融合教育進行了深刻探討。近年來,我市早干中心積極搭建平臺,在粵港澳大灣區協同發展的大時代背景下,放眼粵港澳三地,發揚深圳市的特區精神,攜同兩地同工,相互交流、積極融合,爭取成為未來融合教育的優良典范,將融合教育的理念、特殊需要兒童早期干預的理念不斷彰顯,惠及整個灣區同行業建設發展。

 

交流會知識講座結束后集體合影留念

深圳市特殊需要兒童早期干預中心 李園/文圖

(責任編輯  許建香)

2019-03-25

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